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Sharon McCarry
Directrice générale et maman de Coco
Sharon McCarry milite ardemment pour la cause des familles qui sont touchées par un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et d’autres troubles neurodéveloppementaux. Elle met tout en œuvre pour introduire dans les politiques et les services des changements importants qui profiteront aux personnes handicapées et à leur famille.
En 2008, Mme McCarry a fondé la Fondation Place Coco, un organisme de bienfaisance qui gère et dirige les activités de la Petite Maisonnette Rouge (PMR). La PMR est une prématernelle intégrée, où les enfants neurodivergents et neurotypiques apprennent côte à côte, dans un milieu propice à leur développement.
Sharon McCarry est aussi très active comme bénévole. Elle est membre du Comité consultatif des personnes handicapées qui conseille le ministre du Revenu national et l’Agence du revenu du Canada sur la façon dont cette dernière peut améliorer l’application et l’interprétation des mesures fiscales pour les Canadiens handicapés. Elle est également membre du comité directeur pour le CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal et contribue à son plan stratégique. Depuis trois ans, elle siège au comité consultatif du Strongest Families Neurodevelopmental Program: Parents Empowering Neurodiverse Kids du réseau de recherche pancanadien CHILD-BRIGHT, qui procure aux parents des services d’accompagnement éprouvés. Plus récemment, elle a été nommée directrice de la participation citoyenne pour le réseau CHILD-BRIGHT, qui fait partie du groupe Stratégie de recherche axée sur le patient, et siège à son comité de direction et à son comité directeur national que financent les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) et 25 autres partenaires financiers.​
Professionnelle des affaires accomplie, Mme McCarry a mis ses compétences en stratégie de marketing et gestion de marque au service de nombreuses sociétés Fortune 500. Elle est titulaire d’un baccalauréat de l’Université McGill et vit à Montréal, au Québec, avec ses deux garçons, dont l’un a un trouble du spectre de l’autisme.
Responsable du programme et éducateur
Alison Bissonnette possède plus de dix ans d'expérience auprès des enfants âgés de deux à douze ans dans divers milieux éducatifs et récréatifs. Lorsqu'elle est venue au Little Red Playhouse pour un stage, elle a été heureuse de découvrir une organisation unique qui lui a permis de combiner son baccalauréat en éducation maternelle/élémentaire de l'Université McGill et son certificat d'études supérieures en autisme et sciences du comportement du Collège Algonquin en des façons nouvelles et passionnantes. Elle fait partie de cette incroyable équipe depuis plus de 8 ans, occupant divers postes, notamment celui d'éducatrice, de thérapeute ABA, de gestionnaire du personnel et de responsable de programme. Elle aime pouvoir explorer des méthodes d'enseignement innovantes et diversifiées pour aider chacun de ses élèves à atteindre son plus haut potentiel. Alison est la responsable de notre programme ABA. C’est à elle qu’il faut s’adresser concernant les méthodes d’enseignement et les programmes comportementaux ou thérapeutiques.
Alison Bissonnette
Coordinateur
Morgan possède une grande expérience de travail auprès des enfants et de leurs familles de tous âges dans cette communauté et dans le grand Montréal. Ayant travaillé dans des camps de jour, des écoles et des centres communautaires, elle possède un large éventail de compétences. et a joué son rôle d'éducatrice, d'instructrice thérapeute, de facilitatrice de compétences sociales et plus encore tout au long de son séjour chez LRP. Morgan est enthousiasmée par le grand sentiment de communauté qui règne au Little Red Playhouse et elle est impatiente de le développer davantage grâce à ses compétences sociales, à ses explorations créatives et au soutien familial. Morgan est titulaire d'un BFA en théâtre pour le développement communautaire de l'Université Concordia et est passionnée par l'application de diverses méthodes d'engagement et d'apprentissage dans son travail. Morgan est la personne à qui parler des paiements, de l'enregistrement, des services étendus, des reçus et formulaires fiscaux, des communications, etc.
Morgan PK
Thérapeute et éducateur principal
Allie a complété un DEC en counseling en soins spéciaux au Collège Vanier et a ensuite obtenu un certificat d'études supérieures en autisme et sciences du comportement du Collège Algonquin. Elle a également obtenu sa certification de technicienne agréée en comportement (RBT). Allie a de l'expérience de travail avec des enfants âgés de 3 à 12 ans en tant qu'aide à l'intégration, thérapeute-instructeur et éducatrice. Elle crée un environnement de classe inclusif, stimulant et passionnant et son objectif est de créer des moments mémorables avec ses élèves en encourageant la communication, la créativité et le développement personnel. Elle aime interagir avec les enfants et les aider à atteindre leur potentiel. Allie est passionnée par le fait d'encourager les enfants à réussir dans tout ce qu'ils font et s'efforce de créer un environnement amusant et favorable pour y parvenir. En tant que thérapeute principale, Allie sert de personne de soutien pour notre équipe thérapeutique et notre programmation, ainsi que pour préparer le matériel pour la programmation et la thérapie.
Allie Searle, RBT
Superviseur et consultant BCBA
Kelly a étudié au BCBA à l'Université Brock en Ontario et a reçu un certificat en supervision ICI de l'Université Laval à Québec. Elle a travaillé plus de 27 ans dans le domaine des besoins spéciaux auprès d'adultes et d'enfants présentant des diagnostics variés et, au cours des 18 dernières années, plus particulièrement auprès d'enfants atteints de TSA et de leurs familles, supervisant les programmes ICI. Kelly aime explorer les intérêts des enfants et intégrer leurs capacités pour faire progresser l'apprentissage.
Kelly Wilson
Thérapeute instructeur et animatrice de groupe
ÇaÄŸan a complété son baccalauréat à l'Université McGill avec une majeure en psychologie et une mineure en communications en sociologie. Depuis qu'elle a obtenu son diplôme, elle a passé son temps à travailler avec des enfants dans le cadre d'un programme pour adolescents, d'un programme parascolaire et de notre Camp Next Steps. Elle a joué de nombreux rôles importants ici à LRP, notamment celui d'éducatrice, de thérapeute ABA, d'animatrice de groupe et plus encore !
ÇaÄŸan Diken
Livia Stewart
Éducatrice, thérapeute formatrice et animatrice de groupe
Livia a de l'expérience dans l'organisation d'activités éducatives pour les enfants âgés de 3 à 12 ans après avoir coordonné un camp d'été de nuit axé sur le développement personnel tout en apprenant en plein air. Elle est diplômée de l'Université d'Ottawa avec un baccalauréat ès arts en psychologie et un baccalauréat en éducation. Livia s'efforce de mieux soutenir l'expérience des jeunes étudiants avec soin et attention individuelle. Dans les classes préscolaires, elle a travaillé à l'élaboration de programmes de soutien et à l'introduction de divers aménagements pour ses élèves. Elle est une éducatrice créative et est ravie de travailler au sein de l'équipe de Little Red Playhouse pour mieux soutenir et instruire les jeunes et brillants esprits de demain.
Glory Chima
Thérapeute instructeur
Glory a obtenu avec distinction un baccalauréat en psychologie et une mineure en philosophie de McGill et a été major de promotion de son année. Glory a eu de nombreuses opportunités enrichissantes en tant qu'assistante de recherche et étudiante dans le domaine de la recherche sur l'autisme et le développement. Elle a de l'expérience de travail dans divers milieux cliniques, notamment Yaldei en tant qu'assistante orthophoniste, le Centre de fluidité verbale de Montréal, Jake's House et le Centre de neuropsychologie et de conseil de l'Ouest-de-l'Île. En dehors du travail, Glory est profondément engagée dans le service communautaire et le bénévolat au sein de sa communauté, et elle est ravie de faire partie de la communauté chaleureuse de LRP.
Seth Day
Éducatrice et animatrice de groupe
Travailler avec les enfants a toujours été une passion pour Seth ! Il est titulaire d'un baccalauréat en éducation artistique et possède plus de dix ans d'expérience auprès des enfants. Elles ont travaillé dans différentes facettes de la garde d'enfants, notamment en tant qu'enseignante, nounou professionnelle, éducatrice de musée, animatrice d'atelier et bien plus encore ! Il est également le fondateur et l'animateur de Rad Child Podcast, qui explique comment avoir des conversations ouvertes et honnêtes avec les enfants sur des sujets délicats comme la race, le sexe, le handicap, etc. Il aime combiner sa passion pour la garde d'enfants et la justice sociale ! Seth est fièrement queer et handicapé. Pendant son temps libre, Seth aime jouer au ukulélé, jouer à des jeux de société, danser, caresser ses quatre lapins (quand ils le permettent), passer du temps avec sa femme et jouer du stand-up.